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日期	標題	作者
2001	921大地震之前與之後父母對子女的管教認知的態度模式之調查	羅怡珮
2005	DBY基因的啟動子及睪丸組織的轉錄調控分析	鄧燕妮
2004	Y染色體上DBY基因在生殖細胞的表現與調控分析研究	鄧燕妮
2007	不同教學策略下對幼兒語言發展之影響-以嘉藥科大附設托兒所為例	黃慧齡; 林盈均
2004	以全語文的觀點來探討國中生英語能力與學習─子計畫1：全語文的英語教學情境對國中生之學習影響	沈琇靖
2004	以全語文的觀點來探討國中生英語能力與學習─子計畫2：讀寫萌發環境與國中生英語學習之關係	趙金婷
2004	以全語文的觀點來探討國中生英語能力與學習─總計劃	沈琇靖
2006	以讀書治療改變唐氏症幼兒問題行為之研究	王心宜
2010	以辨識反應(Recognition and Response System)模式發展學齡前數學課程本位評量建立學齡前數學學習困難兒童早期介入模式	王心宜
2003	先天智能障礙患者之小胖威利症候群(Prader-Willi Syndrome)基因篩檢及相關研究	鄧燕妮
2005	兒童遊戲場安全衛生之評估研究─子計畫一：兒童遊戲場管理現況之評估研究	蕭景祥
2005	兒童遊戲場安全衛生之評估研究─子計畫二：兒童遊戲場蚊蟲調查研究	羅怡珮
2005	兒童遊戲場安全衛生之評估研究─總計畫	蕭景祥
2005	兒童飲食習慣現況調查及改善習慣─子計畫一：兒童飲食習慣現況調查	林佳蓉
2005	兒童飲食習慣現況調查及改善習慣─子計畫四：幼兒營養教材現況評估	陳瑤惠
2005	兒童飲食習慣現況調查及改善習慣─總計劃	林佳蓉
2008	分析學齡前兒童使用不同形狀的鉛筆之運筆能力變化	孫自宜
2003	南部地區幼稚園教師對登革熱防治問卷調查	羅怡珮
2003	合唱音樂之起源與沿革	李萍娜
2006	呼吸節律生物回饋法在唐氏症兒童的應用	孫自宜
2006	唐氏症兒童進行「問題解決」之個別化活動設計與評估 ──以自然領域遊戲為例	江世豪
2003	四至七歲兒童與父母親食物偏好相似性研究	林佳蓉
2007	外籍聯姻家庭中幼兒之營養狀況及飲食行為調查	林佳蓉
2006	外籍配偶下一代出生體重之研究	蕭景祥
2006	外籍配偶家庭兒童與家庭發展分析研究─子計畫二：外籍配偶家庭兒童語言發展-平均語句長度(MLU)分析	陳瑤惠
2006	外籍配偶家庭兒童與家庭發展分析研究─子計畫四：外籍配偶子女在家庭動力畫的表現情形及及與家族間關係	黃創華; 邱麗敏
2006	嬰兒副食品添加狀況調查	林佳蓉
2006	嬰兒照顧者營養知識調查	梁淑娟
2007	學前幼兒對食物功能的認知思考研究	顏童文
2006	巴哈三首位低音維奧爾琴與大鍵琴奏鳴曲之歷史探討及演奏風格與技巧之研究	陳如萍
2005	幼兒園所緊急傷病處理現況與探討	賴怜蜜
2004	幼兒在遊戲場所之不安全行為研究	蕭景祥
2003	幼兒在遊戲場所之不安全行為研究	蕭景祥
2003	幼兒後設認知萌發之研究-以讀寫行為為例	趙金婷
2007	幼兒教師美術教育教學信念與教學行為之研究-以台南市為例	王茜瑩
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─子計畫一：幼兒照顧者對核安事件之風險認知研究	蕭景祥
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─子計畫三：執行正念訓練對幼兒照顧者的影響研究	黃創華
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─子計畫二：幼兒照顧者對核安事件之情緒反應診斷研究	梁淑娟
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─總計畫	梁淑娟
2002	幼兒符號文化之研究-以幼兒的文學理解為例	趙金婷; 王茜瑩
2005	幼兒食物攝取與口腔狀況關係探討	林佳蓉
2006	幼稚園注音符號與2R-讀寫-教學關係的探討	沈琇靖
2003	托兒中心廚工餐飲衛生教育需求及意願調查	林佳蓉
2003	托兒園所安全防災現況與急救知能調查	賴怜蜜
2004	托育機構緊急傷病危機管理需求調查	賴怜蜜
2003	提昇幼保系學生英文能力以因應兒童美語與全民英檢潮流	沈琇靖
2001	父母親對於幼兒食物好惡的了解狀況研究	林佳蓉
2005	組織蛋白H3B與造精功能相關之研究分析	鄧燕妮
2004	身心障礙兒童營養服務環境與資源調查─子計劃2 ：身心障礙機構的人員營養知識、態度及行為調查	林佳蓉
2004	身心障礙兒童營養服務環境與資源調查─子計畫1：身心障礙兒童膳食與營養服務現況與問題調查	林佳蓉

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