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日期	標題	作者
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─總計畫	梁淑娟
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─子計畫二：幼兒照顧者對核安事件之情緒反應診斷研究	梁淑娟
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─子計畫一：幼兒照顧者對核安事件之風險認知研究	蕭景祥
2011	幼兒照顧者對核安事件之風險認知與身心調適研究─子計畫三：執行正念訓練對幼兒照顧者的影響研究	黃創華
2010	以辨識反應(Recognition and Response System)模式發展學齡前數學課程本位評量建立學齡前數學學習困難兒童早期介入模式	王心宜
2008	分析學齡前兒童使用不同形狀的鉛筆之運筆能力變化	孫自宜
2007	外籍聯姻家庭中幼兒之營養狀況及飲食行為調查	林佳蓉
2007	幼兒教師美術教育教學信念與教學行為之研究-以台南市為例	王茜瑩
2007	電視食品廣告對幼兒營養與口腔健康影響分析	梁振翊
2007	不同教學策略下對幼兒語言發展之影響-以嘉藥科大附設托兒所為例	黃慧齡; 林盈均
2007	學前幼兒對食物功能的認知思考研究	顏童文
2006	巴哈三首位低音維奧爾琴與大鍵琴奏鳴曲之歷史探討及演奏風格與技巧之研究	陳如萍
2006	嬰兒照顧者營養知識調查	梁淑娟
2006	外籍配偶家庭兒童與家庭發展分析研究─子計畫二：外籍配偶家庭兒童語言發展-平均語句長度(MLU)分析	陳瑤惠
2006	外籍配偶家庭兒童與家庭發展分析研究─子計畫四：外籍配偶子女在家庭動力畫的表現情形及及與家族間關係	黃創華; 邱麗敏
2006	以讀書治療改變唐氏症幼兒問題行為之研究	王心宜
2006	唐氏症兒童進行「問題解決」之個別化活動設計與評估 ──以自然領域遊戲為例	江世豪
2006	音樂對唐氏症兒童語言表達能力之影響---以木琴為媒介而做的個案研究	李悅綾
2006	呼吸節律生物回饋法在唐氏症兒童的應用	孫自宜
2006	幼稚園注音符號與2R-讀寫-教學關係的探討	沈琇靖
2006	嬰兒副食品添加狀況調查	林佳蓉
2006	外籍配偶下一代出生體重之研究	蕭景祥
2005	兒童飲食習慣現況調查及改善習慣─總計劃	林佳蓉
2005	兒童飲食習慣現況調查及改善習慣─子計畫一：兒童飲食習慣現況調查	林佳蓉
2005	兒童飲食習慣現況調查及改善習慣─子計畫四：幼兒營養教材現況評估	陳瑤惠

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