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    日期標題作者
    2020 跨領域問題導向學習(PBL)團隊之學習成效與團隊創造力-以高齡健康議題為例 陳婷芸
    2010-10-07 跨領域的通識教育課程:以「邏輯與創意設計」課程之教學案例探討 許光廷; 陳靜雯; 余元傑; 謝政道
    2011 跳舞機 ─ 給視障者用 朱彩萱; 林雅盈; 洪幸萱
    2004 身心障礙兒童營養服務環境與資源調查─子計劃2 :身心障礙機構的人員營養知識、態度及行為調查 林佳蓉
    2004 身心障礙兒童營養服務環境與資源調查─子計畫1:身心障礙兒童膳食與營養服務現況與問題調查 林佳蓉
    2004 身心障礙兒童營養服務環境與資源調查─總計劃 林佳蓉
    2015 身體活動量與睡眠對代謝症候群與糖尿病指標之關係探討:橫斷式與縱向追蹤調查 吳佩儒
    2009 車用即時影像扭曲轉正系統的設計與實現(嵌入式系統軟體技術開發分項) 連志原
    2009-05-22 輔導團體介入活動對提昇大學生分手調適能力之成效研究 魏郁潔; 江承曉
    2014-07-21 輪椅安全裝置 張峻彬
    2017 輪班護理人員自覺壓力與睡眠品質之探討 王佩高
    2005 輻射照射糯米對米穀粉及其產品之影響 宋文杰
    2009 轉向:1980年代後日本通產省官僚和產業政策的變遷(I) 林文斌
    2010 轉向:1980年代後日本通產省官僚和產業政策的變遷(II) 林文斌
    2000 辨識吶吃語音的學習效應 黃國祐
    2010 農產品整合行銷資訊網 歐修德; 高得榮; 洪涵琳; 王鈺菱; 夏賢玲
    2011 農藥現身鍋 洪丞懋; 歐陽勤琦; 吳辰宏
    2017 透析病人睡眠品質及知覺壓力之探討 戴姵嵐
    2009 透視達達的本質-由公案禪悟論達達的藝術精神 李秀珍; 葉淑麗
    2009 透過合作學習概念構圖發展自然科學活動引導故事之個案研究--以幼兒自然科學為範疇 江世豪
    2019 透過影音同儕口語回饋教學活動增進技職大專學生英語溝通能力之研究 劉怡君; 魏春旺
    2002 通識教育醫療科技教材之編輯與電子化之研究(I) 隋安莉
    2003 通識教育醫療科技教材之編輯與電子化之研究(II) 隋安莉
    2019-11-01 造型饅頭(一) 孫靖玲; 王瑞顯; 康志強; 洪孟巽; 蔡伯謙; 曾惠婷; 林連宥
    2019-11-01 造型饅頭(一) 孫靖玲; 王瑞顯; 康志強; 洪孟巽; 蔡伯謙; 曾惠婷; 林連宥

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