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    2022 木質休閒輔具於銀髮族健康促進之應用為例 孫自宜
    2019 樂活園藝與身心照顧課程之發展與運用-導入PBL問題導向學習之教學實踐研究 羅晧誠; 洪雅鳳
    2019 灣裡社區展風光，觀光創意來添妝-觀光區規劃設計實作教學實踐研究計畫 洪于婷
    2018 營養學課程導入教育遊戲對學生學習成效的影響 林翠品
    2020 生活與職場中的生物統計 吳鴻程; 朱惠鈴
    2022 結合問題導向學習及系統發展流程於之醫療資訊管理創新教學實踐 陳瑞甫
    2024 結合心智圖與敘事能力融入營養學課程之創新教學方式以提升學習成效 蕭慧美
    2022 結合業界專家協同教學與就業導向於頭皮健康管理技術實作教學計畫 陳盈如
    2018 翻轉微生物課程教學促進學生自主學習與健康照護觀念 田乃月
    2022 與專業技能共舞-多元教學策略介入讓「營養評估與實務」課程動起來 黃惠玲
    2020 藥學倫理課程結合世界咖啡館、團隊導向學習(TBL)與問題導向學習(PBL)等混合式教學方法以提升批判性思考能力之學習成效 王四切
    2020 觀光活動設計與管理教學實踐研究計畫2.0：走!從校園走入社區~一起來觀光活動吧! 洪于婷
    2018 觀光活動設計與管理教學實踐研究計畫~一起來活動吧!我們把校園變成觀光景點! 洪于婷
    2024 設計思維融入老人生活輔具教學 孫自宜
    2022 體驗學習理論融入開放原始碼軟體應用課程提升網頁模組套件建置之成效評估 江啟惠

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