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日期	標題	作者
2019	Kolb 學習風格結合問題導向教學引導學生適才適性以提升多元競爭力	劉坤湘
2019	以ARCS理論引發學生即興創作融入行動商務應用課程提升學習成效	江啟惠
2019	以問題導向學習教學法設計遊戲製作課程及成效分析	劉川綱; 梁育誠
2019	創業練習融入食品加工實驗(一)及(二)	吳鴻程
2019	情境案例討論導入藥理學混合式網路課程之學習成效評估	陳秋蘭
2021	數位學習教材與情境模擬教學應用於「營養評估實作」課程之成效探討	黃惠玲
2019	樂活園藝與身心照顧課程之發展與運用-導入PBL問題導向學習之教學實踐研究	羅晧誠; 洪雅鳳
2019	灣裡社區展風光，觀光創意來添妝-觀光區規劃設計實作教學實踐研究計畫	洪于婷

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