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    2019 以ARCS理論引發學生即興創作融入行動商務應用課程提升學習成效 江啟惠
    2019 以問題導向學習教學法設計遊戲製作課程及成效分析 劉川綱; 梁育誠
    2019 情境案例討論導入藥理學混合式網路課程之學習成效評估 陳秋蘭
    2019 樂活園藝與身心照顧課程之發展與運用-導入PBL問題導向學習之教學實踐研究 羅晧誠; 洪雅鳳

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