Siblings 107年度 [9/9] 108年度 [8/8] 109年度 [8/8] 110年度 [7/7] 112年度 [7/7] 113年度 [2/2] Collection Statistics 近3年內發表的文件: 0(0.00%) 含全文筆數: 10(100.00%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 10(100.00%) 下載大於100次: 10(100.00%) 檔案下載總次數: 3824(7.13%) 最後更新時間: 2026-04-21 19:17 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 翻轉教學及分組合作培訓在生物統計學習成效評估 打造不易肥的好體質：「肥胖與體重控制」課程之參與式行動研究 以情感記憶結合即興創作設計臺南知名景點融入虛擬實境應用課程提升學習成效 探討融入經驗式教學與問題導向學習對課程學生學習成效之影響 運用多元情境式教學模式在「觀光業服務分析」課程的應用 反轉公共衛生概論融入大學社會責任深入社區永續經營 COVID-19 後疫情之遊程設計與多媒體行銷課程的教學實踐研究 專題導向教學融入生命期營養以提升學生學習投入與就業期望 敘事傳播_核心素養導向與師生共構學習情境之教學實踐研究計畫 木質休閒輔具於銀髮族健康促進之應用為例

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日期	標題	作者
2022	COVID-19 後疫情之遊程設計與多媒體行銷課程的教學實踐研究	戴文惠; 郭珮君
2022	以情感記憶結合即興創作設計臺南知名景點融入虛擬實境應用課程提升學習成效	江啟惠
2022	反轉公共衛生概論融入大學社會責任深入社區永續經營	王四切
2022	專題導向教學融入生命期營養以提升學生學習投入與就業期望	蕭慧美
2022	打造不易肥的好體質：「肥胖與體重控制」課程之參與式行動研究	黃惠玲
2022	探討融入經驗式教學與問題導向學習對課程學生學習成效之影響	白宗易
2022	敘事傳播_核心素養導向與師生共構學習情境之教學實踐研究計畫	郭珮君
2022	木質休閒輔具於銀髮族健康促進之應用為例	孫自宜
2022	翻轉教學及分組合作培訓在生物統計學習成效評估	吳鴻程; 朱惠玲
2022	運用多元情境式教學模式在「觀光業服務分析」課程的應用	王怡潔

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