Chia Nan University of Pharmacy & Science Institutional Repository:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 18076/20274 (89%)
造访人次 : 4869096      在线人数 : 1267
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻

    子类别

    107年度 [9/9]
    108年度 [8/8]
    109年度 [8/8]
    110年度 [7/7]
    111年度 [4/4]
    112年度 [5/5]

    社群统计


    近3年内发表的文件: 17(42.50%)
    含全文笔数: 40(100.00%)

    文件下载次数统计
    下载大于0次: 40(100.00%)
    下载大于100次: 26(65.00%)
    全文下载总次数: 16183(0.07%)

    最后更新时间: 2024-12-11 20:26

    上传排行

    数据加载中.....

    下载排行

    数据加载中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [数字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    请输入前几个字:   

    显示项目26-40 / 40. (共2页)
    << < 1 2 
    每页显示[10|25|50]项目

    日期標題作者
    2022 木質休閒輔具於銀髮族健康促進之應用為例 孫自宜
    2019 樂活園藝與身心照顧課程之發展與運用-導入PBL問題導向學習之教學實踐研究 羅晧誠; 洪雅鳳
    2019 灣裡社區展風光，觀光創意來添妝-觀光區規劃設計實作教學實踐研究計畫 洪于婷
    2018 營養學課程導入教育遊戲對學生學習成效的影響 林翠品
    2020 生活與職場中的生物統計 吳鴻程; 朱惠鈴
    2022 結合問題導向學習及系統發展流程於之醫療資訊管理創新教學實踐 陳瑞甫
    2024 結合心智圖與敘事能力融入營養學課程之創新教學方式以提升學習成效 蕭慧美
    2022 結合業界專家協同教學與就業導向於頭皮健康管理技術實作教學計畫 陳盈如
    2018 翻轉微生物課程教學促進學生自主學習與健康照護觀念 田乃月
    2022 與專業技能共舞-多元教學策略介入讓「營養評估與實務」課程動起來 黃惠玲
    2020 藥學倫理課程結合世界咖啡館、團隊導向學習(TBL)與問題導向學習(PBL)等混合式教學方法以提升批判性思考能力之學習成效 王四切
    2020 觀光活動設計與管理教學實踐研究計畫2.0：走!從校園走入社區~一起來觀光活動吧! 洪于婷
    2018 觀光活動設計與管理教學實踐研究計畫~一起來活動吧!我們把校園變成觀光景點! 洪于婷
    2024 設計思維融入老人生活輔具教學 孫自宜
    2022 體驗學習理論融入開放原始碼軟體應用課程提升網頁模組套件建置之成效評估 江啟惠

    显示项目26-40 / 40. (共2页)
    << < 1 2 
    每页显示[10|25|50]项目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈