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日期	標題	作者
2024	設計思維融入老人生活輔具教學	孫自宜
2024	應用擴增實境 OSCE 教案於藥物治療臨床案例整合分析之學習成效評估	陳秋蘭
2024	應用雙鑽石模式設計休閒事業行銷管理課程教學法之研究	黃宗誠
2024	探索與實作的融合〜將STEAM 精神融入兒童教學活動	羅晧誠; 劉嘉蕙
2024	結合心智圖與敘事能力融入營養學課程之創新教學方式以提升學習成效	蕭慧美

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