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日期	標題	作者
2012	救災醫療體系之研究–以雲嘉南為例-救災醫療資源空間決策支援系統	張曜麟
2022	敘事傳播_核心素養導向與師生共構學習情境之教學實踐研究計畫	郭珮君
2008	教學暨生物科技研究大樓導覽之虛擬實境系統	阮昱濠; 顏振霖; 徐偉哲; 林俊安; 黃重原
2008	教室預借系統	歐秋香; 黃齡緹; 李雅芳; 蔡羽婷
2013-12	教師之健康促進行為探討–以台南市國小為例	陳煥宇; 蔡一如; 蔡婉琪; 甘其銓; 萬孟瑋; 許雅雯
2021	教師個人專屬課程及教材庫申請表	數位資訊組
2008	教師參與證照管理資訊系統	黃喬卉; 葉添賓; 林淑霖; 陳銘昕; 溫捷安
2010-06-03	教師推動服務學習成效之行動研究─以嘉南藥理科技大學社會工作系為例	李麗雲; 鐘文君
2021	教師教學方法影響學生學習成效、態度與續學態度之關聯分析	陳俞成
2012	教師研究室狀態電子顯示看板	周李盛; 吳泊叡; 陳冠彣; 蔡坤池; 林耿賢; 黃煥庭
2010-06-12	教練領導行為與滿意度之研究--以嘉藥科大棒球隊為例	楊朝行; 梁俊煌
2022	教職員O365帳號申請	數位資訊組
2021	教職員眷屬閱覽證申請表	閱覽典藏組
2011	教育在經濟中所扮演之角色-2000至2009教育對臺灣經濟成長之貢獻	吳建德
2010	教育對臺灣經濟成長之貢獻（1999~2008）	吳建德
2016	教育對臺灣經濟成長貢獻研究（1994~2013）	吳建德
2001	教育督導介入對提升幼教托兒園所餐飲衛生之評估。	林佳蓉
2016	教育部輔助通識課程革新計劃「幸福加油站」課程報告書	劉嘉蕙
2009-12-04	整合FMEA與TRIZ方法之產品綠色創新設計工具	嚴聖博; 陳家豪
2013	整合ISSM模型及ECT模型探討護理人員對E化學習系統使用效益影響之研究	李冠諺
2007	整合傳統芬頓及氧化鐵/過氧化氫程序處理毒性工業廢水(新制多年期第1年)	盧明俊
2008	整合傳統芬頓及氧化鐵/過氧化氫程序處理毒性工業廢水(新制多年期第2年)	盧明俊
2009	整合傳統芬頓及氧化鐵/過氧化氫程序處理毒性工業廢水(新制多年期第3年)	盧明俊
2011-11	整合像素差值法及最低位元取代法之影像藏密法	楊勝凱; 黃炳森
2008-10	整合創業動機、能力與人格特質的觀點探討創業精神與創業績效的關連性	蔡明田; 謝煒頻; 李國瑋; 許東讚

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