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2022	Walking Library電子雜誌	閱覽典藏組
2022	ACS Infocus	閱覽典藏組
2022	結合問題導向學習及系統發展流程於之醫療資訊管理創新教學實踐	陳瑞甫
2022	體驗學習理論融入開放原始碼軟體應用課程提升網頁模組套件建置之成效評估	江啟惠
2022	木質休閒輔具於銀髮族健康促進之應用為例	孫自宜
2022	敘事傳播_核心素養導向與師生共構學習情境之教學實踐研究計畫	郭珮君
2022	專題導向教學融入生命期營養以提升學生學習投入與就業期望	蕭慧美
2022	COVID-19 後疫情之遊程設計與多媒體行銷課程的教學實踐研究	戴文惠; 郭珮君
2022	111年度補助大專校院研究獎勵	李孫榮
2022	以 ARCS 動機模式與認知鷹架之建構探討人工智慧技術課程之教學實踐研究	張瓊文
2022	結合業界專家協同教學與就業導向於頭皮健康管理技術實作教學計畫	陳盈如
2022	與專業技能共舞-多元教學策略介入讓「營養評估與實務」課程動起來	黃惠玲

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