English
|
正體中文
| 简体中文 |
全文笔数/总笔数 : 18268/20495 (89%)
造访人次 : 8663803 在线人数 : 869
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by
NTU Library IR team.
搜寻范围
全部CNU IR
各系館藏期刊、資料庫統計
閱覽典藏組
圖書資訊館
行政單位
資料庫
--109-112學年度 (2020-2024)
查询小技巧:
您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
进阶搜寻
主页
‧
登入
‧
上传
‧
说明
‧
关于CNU IR
‧
管理
Chia Nan University of Pharmacy & Science Institutional Repository
>
行政單位
>
圖書資訊館
>
閱覽典藏組
>
各系館藏期刊、資料庫統計
>
資料庫
>
Browse By Title
Browse By Date
Browse By Authors
Community Detail
Introduction:
資料庫
Loading...
Collection
109-112學年度 (2020-2024)
[
26
/26]
Siblings
Journal
[
26
/26]
Community Statistics
Item counts issued in 3 years: 1(3.85%)
Items With Fulltext: 26(100.00%)
Download counts of the item
Download times greater than 0: 26(100.00%)
Download times greater than 100: 25(96.15%)
Total Bitstream Download Counts: 9763(0.04%)
Last Update: 2025-04-04 22:21
Top Upload
Loading...
Top Download
Loading...
Recent Submissions
藥粧生技產業系(含五專)
通識教育中心_資料庫清單
高齡福祉養生管理系_資料庫清單
醫務管理系(含碩士班) _資料庫清單
運動管理系_資料庫清單
觀光事業管理系(含溫泉產業碩士班)_資料庫清單
休閒保健管理系(含碩士班)_資料庫清單
應用空間資訊系(含空間與環境資訊科)_資料庫清單
公共安全及消防系(含五專)_資料庫清單
環境資源管理系(含碩士班、五專)_資料庫清單
Jump to a point in the index:
(Choose year)
2025
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1985
1980
1975
1970
1960
1950
(Choose month)
January
February
March
April
May
June
July
August
September
October
November
December
Or type in a year:
Ordering With Most Recent First
Show Oldest First
Showing items 1-10 of 26. (3 Page(s) Totally)
1
2
3
>
>>
View [
10
|
25
|
50
] records per page
Date
Title
Authors
2024
藥粧生技產業系(含五專)
閱覽典藏組
公共安全及消防系(含五專)_資料庫清單
閱覽典藏組
藥學系(含碩士班)_資料庫清單
閱覽典藏組
化粧品應用與管理系(含化粧品科技碩士班)_資料庫清單
閱覽典藏組
生物科技系_資料庫清單
閱覽典藏組
食藥產業暨檢測科技系(含五專)_資料庫清單
閱覽典藏組
保健營養系(含碩士班)_資料庫清單
閱覽典藏組
食品科技系(含五專)_資料庫清單
閱覽典藏組
嬰幼兒保育系_資料庫清單
閱覽典藏組
生活保健科技系_資料庫清單
閱覽典藏組
显示项目1-10 / 26. (共3页)
1
2
3
>
>>
每页显示[
10
|
25
|
50
]项目
DSpace Software
Copyright © 2002-2004
MIT
&
Hewlett-Packard
/
Enhanced by
NTU Library IR team
Copyright ©
-
Feedback