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日期	標題	作者
2022	敘事傳播_核心素養導向與師生共構學習情境之教學實踐研究計畫	郭珮君
2022	111成果報告-COVID-19 後疫情之遊程設計與多媒體行銷課程的教學實踐研究	戴文惠; 郭珮君
2022	以ARCS 理論信心要素結合合作式學習法提升遊戲程式設計學習成效之研究	劉川綱; 蘇致遠
2019	以問題導向學習教學法設計遊戲製作課程及成效分析	劉川綱; 梁育誠
2018	以網路模擬器及Linux網通功能改革電腦網路課程教學方式之研究	劉川綱

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