高齡者社區活動之智慧健康科技與服務開發 ─ 子計畫四：銀髮族情境式餐旅英語學習效益研究：以學習台南知名小吃以及景點英文為例

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標題:	高齡者社區活動之智慧健康科技與服務開發 ─ 子計畫四：銀髮族情境式餐旅英語學習效益研究：以學習台南知名小吃以及景點英文為例
作者:	董幸正
貢獻者:	應用外語系
關鍵字:	高齡長者英語學習學習動機真實情境與英語學習成就
日期:	2017
上傳時間:	2018-03-06 05:03:38 (UTC+8)
摘要:	本次研究，主要探討「真實情境」對於銀髮族學習餐旅英文聽力以及口說動機效益研究。藉由情境式英語學習課程以及實際台南市著名觀光景點以及小吃品嘗，探討高齡長者學習餐旅英文聽力以及口說動機。本次研究總共有三大研究方向如下：（1）銀髮族藉由真實情境學習餐旅美語的動機效益程度、（1）最能引起銀髮族餐旅美語學習動機情境：台南小吃或是台南景點、以及（3）銀髮族經由情境式學習提升餐旅美語聽力和口說學習成就度。參與此次研究計畫的高齡長者為本校樂齡大學高齡長者為主，共計12名。以「社區大學」學習模式，亦建立高齡長者與在地學校專業交流。參與此次研究計畫的高齡長者，必須先進行兩週體驗式英語學習課程。接下來，高齡長者將前往台南市著名景點，嘗試運用簡易餐旅美語介紹或溝通，並品嘗景點附近著名小吃。本次研究在教學啟示方面，企盼結合「真實情境」課程，提供高齡長者學習生活美語的意義性。
關聯:	計畫編號：CN10610；計畫年度：106
顯示於類別:	[應用外語系] 校內計畫

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