嘉藥生態與人文整合永續發展研究計畫 - 子計畫二：嘉南校園物語

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標題:	嘉藥生態與人文整合永續發展研究計畫 - 子計畫二：嘉南校園物語
作者:	徐正桂田博元
貢獻者:	文化事業發展系
日期:	2010
上傳時間:	2011-02-22 15:39:12 (UTC+8)
摘要:	校園，一個意涵豐富的名詞，不僅是指陳有形的建築、景物、空間及生息於斯的師生，也指陳無形的生活、制度、情感及蘊育出的特有人文氛圍。每一個大學形塑的校園氛圍不同，訴說的故事也各自精彩。在各大學學術追求卓越，發展追求特色，競爭愈趨激烈的教育場域下，大學校園本身的獨特風貌，是無法複製且永續不絕；凝聚心力且吸引注目，進而是提升自身知名度及競爭力的重要指標。例如台灣大學的椰林大道、北京大學未名湖水上的塔影、東南大學校門內幹道兩側法國梧桐列樹、東海大學教堂以及本校綠隅生態池等，都是藉由景觀與人文的結合，形成令人印象深刻的校園地景。本校發展至今已屆四十五個年頭，校園地貌幾經更改，呈現出錯落有緻的新舊歷史軌跡，其間發生的種種故事，也隨著來來去去的的師生，不斷的流傳、記錄及再創造。面對如此繽紛多彩的校園大環境，有必要作更多的投入與觀照，以發掘屬於本校的感動與驚喜。因此，本子計畫以校園物語的編纂為主旨，一則透過校園人物的訪談，進行故事的蒐輯、記錄與解讀，期以顯明本校校園生活發展的軌跡，並可作為將來學校歷史建構的一部分，再則透過受訪者與景觀的合影及心語，審視校園中人物與景觀的互動關係，以提供學校在規畫校園景觀或作永續發展的參考。
關聯:	計畫編號：CN9919；計畫年度：99
顯示於類別:	[文化事業發展系] 校內計畫

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