線上即時資訊分析平台建置暨教育行銷策略之研究---子計畫一：利用線上即時分析與資料倉儲技術於教育經營策略與學生特質分析之研究-以嘉南大學為例

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Title:	線上即時資訊分析平台建置暨教育行銷策略之研究---子計畫一：利用線上即時分析與資料倉儲技術於教育經營策略與學生特質分析之研究-以嘉南大學為例
Authors:	江啟惠
Contributors:	資訊管理系
Keywords:	資料倉儲即時線上分析處理資料探勘經營策略
Date:	2013
Issue Date:	2014-02-26 11:44:33 (UTC+8)
Abstract:	台灣近年來出生率驟減，產生少子化現象，而少子化所帶來的衝擊，直接造成學校經營環境的重大改變，私立大學經營面臨極大的挑戰與競爭。同時，在教育政策中將大專院校改制為多元入學方式之際，學校及各系所將能依其特色招募適合的人才，提供客觀且有助益的資料輔助學校經營策略規劃之運用，將能有助於提高學生素質，提昇學校競爭力。因此，深入研究學校面對他校競爭導致經營管理產生壓力以及少子化下提供有效資訊為學校經營管理做出最大效益的決策，將是本計劃的研究動機與目的。本研究將利用資料倉儲、線上即時分析處理(OLAP)等工具建立完整的分析架構，進行線上即時性分析學生的特性，因此本研究完成後，將提供一個嘉南科大學生特質分析之系統平台，供本校系所經營管理時的參考依據。本研究結果之貢獻如下： (1) 藉由資料倉儲的建置，將能有助於整合分散於不同資料庫的學生資料與學生學籍資料，提供後續系所經營管理時之資料分析需求的基礎。 (2) 針對學生學籍資料進行之OLAP其分析結果，將有效瞭解不同入學身份學習表現之間的關係，學校的經營策略制定人員將能依據不同的入學方式制定條件與建議，各系也能依此設定不同入學方式的門檻。 (3) 針對學生學籍資料進行之OLAP其分析結果，將有效瞭解不同畢業學校之科別、地域性等資料學習表現之間的關係，學校的經營策略制定人員將能依據資料設定重點宣傳學校，以加強優秀人才就讀的意願，各系也能依此制定不同高中職畢業生的參考建議。 (4) 經由OLAP工具的分析，將能有效以統計圖表的方式，瞭解學生在居住地區維度、入學身份維度與畢業高中維度間的變化，協助趨勢分析的進行。 (5) 藉由資料探勘的分析結果，將能找出「居住地區」、「入學身份」、「性別」、「入學年」和「畢業學校類別」等屬性間的關係，探勘出有意義的規則。
Relation:	計畫編號：CN102018；計畫年度：102
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