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| 標題: | 嘉藥生態與人文整合永續發展研究計畫 ─ 子計畫三：校園心靈生態調查與探析 |
| 作者: | 謝綉治 |
| 貢獻者: | 文化事業發展系 |
| 關鍵字: | 生態
景觀
自然
永續校園
問卷 |
| 日期: | 2010 |
| 上傳時間: | 2011-02-22 15:39:14 (UTC+8) |
| 摘要: | 「人為」的景觀與「自然」的生態兩者的結合，必須要有一個融合點，這個點就是「心靈」。造景、自然與人的生態透過心靈的匠運便可達到和諧之境。大地倫理與人類倫理原本互融而不相礙，其要義在人的內心必需隨時學會傾聽，虛心地聽取萬物的天籟之音、環境的回響、人們的心聲，充分擁抱自然、環境與人，達到天然、人為無別，主客合一，自然與人文交融的境界，體現「原於天地之美，達於萬物之理」之境（《莊子》），這就是本計畫「校園心靈生態調查與探析」執行的思維與特色。
所謂的「心靈生態」，並非唯美，也不是虛無，它是一種心態，一種理念，也就是用一種純淨誠意的心境去從事生態的建構，這個理念便是本文寫作的發軔點，也是最終的目標。
本文大致從四個方向來著手：一、為景觀生態、自然生態與人文生態作義界。二、問答式問卷與選擇式問卷的設計、調查、歸納與探析之介紹。三、歸綜「心靈生態」問卷調查所展現的人文內蘊有四點：（一）白色的真實（二）綠意的本色（三）浪漫的駐足（四）品牌的亮點。四、結論：展現校園風格並提出建議。希望藉由本計畫的執行，凸顯校園獨特的生態風貌及人文意蘊，進而為開展、創新的「校園品牌」提供參考價值。 |
| 關聯: | 計畫編號：CN9920；計畫年度：99 |
| Appears in Collections: | [文化事業發展系] 校內計畫
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