Chia Nan University of Pharmacy & Science Institutional Repository:Item 310902800/23223
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 18074/20272 (89%)
造访人次 : 4076604      在线人数 : 874
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧：
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号"，以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻，建议至进阶搜寻限定作者字段，可获得较完整数据
    •  进阶搜寻


    jsp.display-item.identifier=請使用永久網址來引用或連結此文件: https://ir.cnu.edu.tw/handle/310902800/23223


    標題: Low-achieving Technological University Students’ Test-taking Difficulties and Strategies in the GEPT Picture Description Listening Comprehension Test
    科技大學低成就學生於全民英檢圖片題聽力測驗中之聽力困難及應答策略研究
    作者: 邱秀惠
    貢獻者: 通識教育中心
    關鍵字: Picture description listening comprehension test
    Listening difficulty
    Listening strategy
    Compensation strategy
    圖片題聽力測驗
    聽力困難
    聽力策略
    補償性策略
    日期: 2009-04
    上傳時間: 2010-11-15 15:59:36 (UTC+8)
    關聯: 崑山科技大學學報 6：p.61-75
    显示于类别:[通識教育中心] 期刊論文

    文件中的档案:

    档案 描述 大小格式浏览次数
    index.html0KbHTML2078检视/开启


    在CNU IR中所有的数据项都受到原著作权保护.

    TAIR相关文章

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回馈