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    標題: 從歷史變遷看台灣流行歌曲
    作者: 劉燕儷
    貢獻者: 文化事業發展系
    日期: 2004
    上傳時間: 2008-06-24 14:51:16 (UTC+8)
    出版者: 台南縣：嘉南藥理科技大學文化事業發展系
    摘要: 透過流行歌謠來深化台灣歷史課桯，是一個值得嘗試的方向。由本篇的報告
    可知，此種教學內容，可以避免教學流於片面單向貫輸的困境，使學生在課堂上
    有參與的空間；又可使學生領悟歷史課程非僅是記誦之學，或是所謂「說故事」
    之類的淺薄認知。學生個人生活中的歷史經驗(歌曲哼唱)，來體會歷史學中強調
    的時間感培養，因而對事物的認知有歷史的深度，進而涵養學生的人文程度。
    其次，從台灣歷史的流行歌曲演變中，也使學生對於台灣歷史特點⎯⎯多族
    群與多元文化的內容，有體驗式的感受，學生思索現今台灣社會實況時，有背景
    式的理解。
    關聯: 計畫編號：CNGE9302
    顯示於類別:[文化事業發展系] 校內計畫

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