DSpace collection: 2009社會工作實務與實踐學術研討會

輔導團體介入活動對提昇大學生分手調適能力之成效研究

Sat, 17 Dec 2016 03:18:14 GMT

title: 輔導團體介入活動對提昇大學生分手調適能力之成效研究 abstract: 本研究旨在探討輔導團體介入對於提昇大學生分手調適能力之成效研究。研究採非典型準實驗設計，研究對象樣本舉自於某私立大學一至三年級學生共九人，接受八週每兩次二小時的輔導團體介入活動。團體活動設計以提升大學生分手調適能力為主題，包含愛情故事的分享、分手情緒的調適、愛情故事的重塑三個主軸，並配合團體輔導理論為設計架構，進行團體輔導活動。本成效研究以「分手認知量表」、「分手調適量表」及「課程滿意度調查評量」做為量性的研究工具，以「單元團體檢核單」及「團體總檢核單」做為質的研究工具。研究結果發現，實驗組在輔導團體介入活動後，在「分手認知量表」中僅「認清分手的正面意義」有明顯進步，達顯著水準，其餘項目的分數皆有進步的情形，顯示受試者有正向的體會與改變，但未達顯著水準。在「分手調適量表」中僅「困惑」達顯著水準，顯示團體介入對減輕分手導智的困惑，是有實際的效果。其餘項目的分數皆有改進的情形，顯示受試者有正向體會與改變，然而均未達顯著水準。在10分量表中，平均高達9.88，顯示為「非常滿意」的程度，顯示成員無論在和成員互動的滿意度、對課程內容的滿意度、對領導者的帶領方式滿意度等方面，都有非常高的評分，顯示本實驗研究在課程滿意度上，確實發揮了成效。實驗組在質性資料中亦顯示於本輔導團體介入活動中有正向影響與反應，成員多表示對過去分手事件的心情釋懷以及成長的一面，能夠以不同的、全新的角度去看待分手的這件事情。成員彼此分享自己的故事，以及互相給予支持及鼓勵，也是讓成員們更有勇氣去面對分手事件的原因之一。有的成員也更肯定自己，可以重新出發在一次接受愛情，然後帶著彼此的祝福再次投入愛情的考驗中。成員多表示喜歡團體形式，很喜歡輔導員的帶領，有許多的體驗與學習。研究結論為:量性與質性的研究皆顯示，本研究在課程內容的設計上，成員皆有很高的滿意度，質性資料顯示輔導團體介入活動對提昇大學生分手調適能力具有正向影響，但在量性的分析上，並未全面達到顯著水準，可能與實驗組成員個別情況不同，以及時間介入不足，尚不足以形成顯著的認知與行為改變有關。最後，根據研究結果，針對學校教育、輔導工作及未來研究提出具體建議。

編製「東南亞籍配偶子女生活適應量表」

Sat, 17 Dec 2016 03:18:11 GMT

title: 編製「東南亞籍配偶子女生活適應量表」 abstract: 本研究主要在編製「東南亞籍配偶子女生活是應量表」。此量表是根據訪談東南亞籍配偶子女、級任老師、兒童福利中心外籍配偶子女安親班之社工員及輔導志工所得之內容，參考國內外有關之量表彙整修訂編製而成。以116名台南市國小一年級到六年級學生為有效樣本。本量表主要分成五個層面，依序為 : 「學校關係適應」、「家庭生活適應」、「自我情緒調解」、「學校生活調適」、「家庭關係適應」。本量表在信度方面分為兩個部份 : (一) 內在一致信度: 「東南亞籍配偶子女生活是應量表」總量表cronbach α為0.935；各分量表的α係數介於0.819~0.881之間，顯示本表具有良好的信度。(二) 重測信度:總量表的重測信度為0.698，各分量表的重側信度為0.393~0.666，顯示本量表所測得之東南亞籍配偶子生活適應分數具有穩定性。在效度方面，主要有(一)建構效度分析和 (二)效標關連效度。因素分析之結果，顯示本研究吻合東南亞籍配偶子女生活適應量之理論結構。結果如下:「學校關係適應」分量表可解釋 19.848%、「家庭生活適應」分量表可解釋 15.508%、「自我情緒調解」分量表可解釋 14.338%、「學校生活調適」分量表可解釋 11.416%、「家庭關係適應」分量表可解釋 9.026%「國小兒童--東南亞籍配偶子女生活適應量表」的變異量。此五個分量表共可以解釋總量表變異值量的70.137%。在效標關連效度方面；本量表總分與效標量表之總分的相關值為0.574，本量表之各分量表與效標總量表之相關值介於0.379~0.528，皆達0.01的顯著水準。顯示本量表具有良好的效標關連效度。

中輟預防協尋輔導計畫與案例分析

Sat, 17 Dec 2016 03:18:09 GMT

title: 中輟預防協尋輔導計畫與案例分析 abstract: 本會實務工作探討緣起針對「中輟預防協尋輔導計畫」中分析，中輟是一種個人的重大「中介危機」。中輟的發生顯示學生已經在學習情境中遭遇較長期、較嚴重的多元適應困難，中輟後因個人的學歷偏低及其他不利條件，增加未來生涯、婚姻及個人多方面發生危機的可能。本會也針對學生的需要，長及投入積極性的中輟防治工作，也在四餘年的持續努力下，獲得許多成果：維持低比率之中輟人次與中輟的良好狀況，同時期盼本會所提供的協尋輔導服務目標能使台南中學生人次呈現緩減的趨勢及維持高比率的復學人次與復學率。

台灣社會照顧問題之探討

Sat, 17 Dec 2016 03:18:07 GMT

title: 台灣社會照顧問題之探討 abstract: 老年化是整個人類社會的共同現象(Harris , 1998)，而臺灣人口老化問題，近年來也備受重視，截至2008年底，我國老人人口已有237萬9千多人，占總人口的10.35%(內政部社會司，2008)，而根據行政院經建會的推估，至民國120年(西元2031)，臺灣老年人口將達24.62%，如何因應快速高齡化的接踵而來的問題，正是台灣現階段面臨的重要課題。