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Date
Title
Authors
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[嘉南學報] 37 期 (2011)
2011-12
融入概念構圖之學習環教學模式在國中生態系統概念教學之實驗研究
林達森
[師資培育中心] 科技部計畫
2006
融入概念構圖之學習環教學模式在國中生態系統概念教學之實驗研究
林達森
[嘉南學報] 27 期 (2001)
2001
論學校本位課程之實踐─以「自然與生活科技」領域為例
林達森
[嬰幼兒保育系] 科技部計畫
2003
運用「概念構圖教學法」在九年一貫課程國小階段生物能量概念教學與評量之實徵研究
林達森
[高齡福祉養生管理系] 校內計畫
2010
高齡者園藝經驗與身心健康關連性之分析探討
林達森
[師資培育中心] 科技部計畫
2008
幼教人員對自然科學領域的教學信念及幼兒園所自然科學課程發展與實施情況之相關研究(新制多年期第2年)
林達森
;
林生傳
[師資培育中心] 科技部計畫
2007
幼教人員對自然科學領域的教學信念及幼兒園所自然科學課程發展與實施情況之相關研究(新制多年期第1年)
林達森
[嘉南學報] 29 期 (2003)
2003
台灣南部技職校院學生生物能量迷思概念之研究
林達森
[師資培育中心] 期刊論文
2008-06
台灣南部地區大學生對生態與環境概念理解之研究
林達森
;
Ta-Sen Lin
[師資培育中心] 校內計畫
2005
台灣南部地區大學生生態系統及生物能量概念理解之研究
林達森
[師資培育中心] 科技部計畫
2005
中小學生生態環境認識及其主要相關因素之研究
林達森
[嬰幼兒保育系] 科技部計畫
2002
「運用概念構圖之科學教學模式」在高中生物科教學的實徵研究
林達森
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