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    標題: 嘉藥生態與人文整合永續發展研究計畫 - 子計畫二:嘉南校園物語
    作者: 徐正桂
    田博元
    貢獻者: 文化事業發展系
    日期: 2010
    上傳時間: 2011-02-22 15:39:12 (UTC+8)
    摘要: 校園,一個意涵豐富的名詞,不僅是指陳有形的建築、景物、空間及生息於斯的師生,也指陳無形的生活、制度、情感及蘊育出的特有人文氛圍。每一個大學形塑的校園氛圍不同,訴說的故事也各自精彩。在各大學學術追求卓越,發展追求特色,競爭愈趨激烈的教育場域下,大學校園本身的獨特風貌,是無法複製且永續不絕;凝聚心力且吸引注目,進而是提升自身知名度及競爭力的重要指標。例如台灣大學的椰林大道、北京大學未名湖水上的塔影、東南大學校門內幹道兩側法國梧桐列樹、東海大學教堂以及本校綠隅生態池等,都是藉由景觀與人文的結合,形成令人印象深刻的校園地景。本校發展至今已屆四十五個年頭,校園地貌幾經更改,呈現出錯落有緻的新舊歷史軌跡,其間發生的種種故事,也隨著來來去去的的師生,不斷的流傳、記錄及再創造。面對如此繽紛多彩的校園大環境,有必要作更多的投入與觀照,以發掘屬於本校的感動與驚喜。
    因此,本子計畫以校園物語的編纂為主旨,一則透過校園人物的訪談,進行故事的蒐輯、記錄與解讀,期以顯明本校校園生活發展的軌跡,並可作為將來學校歷史建構的一部分,再則透過受訪者與景觀的合影及心語,審視校園中人物與景觀的互動關係,以提供學校在規畫校園景觀或作永續發展的參考。
    關聯: 計畫編號:CN9919;計畫年度:99
    Appears in Collections:[文化事業發展系] 校內計畫

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