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    日期標題作者
    2009-05-22 Rebirth from the Fault Lines:Subverting Stereotypes in Meena Alexander's Fault Lines Yeh, Hui-lien
    2009-05-05 Refusing to be Stereotyped: The Power of Life Writing Yeh, Hui-lien
    2008 A Study of College Students&apos' Use of the Self-access Language Centre Li -Bi Shen
    2011-12 The Study of Political Language: A Brief Overview of Recent Research Cheng Wen Lin
    2015-05 A study of synchronous vs asynchronous collaborative design in students' learning motivation Huang, Yong-Ming; Wang, Chia-Sui; Liu, Yi-Chun
    2004 A Syntactic Analysis of Wh-Movement in Mandarin Chinese Li-Bi Shen
    2009 Teachers’ Problems with Learning Digital Material Production Yun-Hsuan Anita Huang
    2008 Teaching Literature: Internet as a Window of Opportunities 林揮偉
    2016-04 Technology-assisted sheltered instruction: instructional streaming video in an EFL multi-purpose computer course Huang, Yun-Hsuan; Chuang, Tsung-Yen
    2010 Testing Focus on Form with Taiwanese College Students: A Study on the Acquisition of English
    Simple Past Tense Verbs
    Chih-Chin Lin
    2008 The Use of English Article by Chinese and Spanish Speakers Chih-Chin Lin; Yi-Chia Agnes; Lin An-Chi (Angel) Chung
    2009-05 Wordsworth’s Creation of Active Taste Chris Jones; Li-Po Lee
    2008 九年一貫英語補救教學之師資培訓計畫:以讀者劇場來進行英語低成就學習者的補救教學 許美華; 鄒文莉
    2014 以UTAUT 探討雲端協同作業服務於協同學習之影響因素 黃永銘; 劉建宏; 王嘉穗; 劉怡君; 葉仲超
    2002 利用英文網站之互動討論區,提昇學生讀寫動機與能力 王雅瑩
    2017 協同學習於技職院校觀光英文課程之應用模式與成效評估 劉怡君
    2018 南部技專校院應用外(英)語系英語能力畢業門檻特色研究 朱韋德
    2012 大學一年級新生英檢聽力與閱讀能力指標度研究 董幸正
    2012 大學一年級新生英檢聽力與閱讀能力指標度研究 董幸正
    2012 大學一年級新生英語字彙語法能力指標度研究 董幸正
    2018 字跡的弧度和曲折 李立柏
    2016 完全學習與英語繪本閱讀教學之相關性研究 許美華
    2007-09 幼兒延後享樂能力之探討 李百麟; 王巧利
    2007-09 幼兒自律行為與父母教養型態 李百麟; 王巧利; 林怡君; 張淑美
    2011 攜手齊步走:參與國小RT融入英語補救教學對於大專學生與國小英語低成就學生之學習成效研究 許美華

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