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    標題: 從歷史變遷看台灣流行歌曲
    作者: 劉燕儷
    貢獻者: 文化事業發展系
    日期: 2004
    上傳時間: 2008-06-24 14:51:16 (UTC+8)
    出版者: 台南縣:嘉南藥理科技大學文化事業發展系
    摘要: 透過流行歌謠來深化台灣歷史課桯,是一個值得嘗試的方向。由本篇的報告
    可知,此種教學內容,可以避免教學流於片面單向貫輸的困境,使學生在課堂上
    有參與的空間;又可使學生領悟歷史課程非僅是記誦之學,或是所謂「說故事」
    之類的淺薄認知。學生個人生活中的歷史經驗(歌曲哼唱),來體會歷史學中強調
    的時間感培養,因而對事物的認知有歷史的深度,進而涵養學生的人文程度。
    其次,從台灣歷史的流行歌曲演變中,也使學生對於台灣歷史特點⎯⎯多族
    群與多元文化的內容,有體驗式的感受,學生思索現今台灣社會實況時,有背景
    式的理解。
    關聯: 計畫編號:CNGE9302
    Appears in Collections:[文化事業發展系] 校內計畫

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